Modelos pedagógicos autónomos: (Registro nro. 1421)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01528nam a2200241 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | 1649 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | 20070920 17:11:43 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260616s2007 ck 000 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | CO-CaBJM |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Decimal | 370.7 |
| Número de documento (Cutter) | A666m |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Arboleda, Julio César |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Modelos pedagógicos autónomos: |
| Parte restante del título | elementos para su construcción, fortalecimiento y flexibilización. Teoría y metodología |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Fundación Penser - Corporación Universitaria Autónoma del Cauca, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 142 Pág. / 21 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Contiene Anexo A: Matrices de autoevaluación, Anexo B: Reflexión lateral sobre mi relación con los estudiantes, referancia bibliográficas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Modelo pedagógico y formación integral, Enfoque pedagógicos, Planeación curricular, Estrategías didácticas y metodológicas, Hacia una pedagogía por proyecto de vida, Hacia la construcción de modelos pedagógicos autónomos, Otros conceptos básicos. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Este libro presenta los elementos y momentos básicos de los procesos de construcción, fortalecimiento, automatización y flexibilización de un modelo pedagógico. Hace énfasis en la necesidad de conocer diversos enfoques pedagógicos, educativos, metodológicos, didácticos, curriculares, evaluativos, cognitivos y discursivos, pues ahí reside la fuerza de un modelo pedagógico. |
| 600 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Arboleda, Julio César |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 9 (RLIN) | 38 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Modelos de Enseñanza |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 95 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | |
| Koha tipo de item | Libro - Colección General |
| Estado de retiro | Tipo de Pérdida (Mostrar en OPAC) | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Tipo de Descarte | Restricciones de uso | No prestar (Otra Ubicación) | Colección | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Renovaciones totales | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del último préstamo | Ejemplar | Fecha Reemplazo/Descarte | Propiedades de Préstamo KOHA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Presente (Mostrar) | No descartado | Sin restricciones | Colección General | Biblioteca José María Cagigal | 13 | 4 | 370.7 A666m | 003577 | 2023-11-20 | 2023-11-10 | Ej. 1 | 2016-06-27 | Libro - Colección General |
