| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03425nam a2200337 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
2972 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
20101005 13:42:35 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20220215093326.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260616t2010 ck aoj gr o001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789586913911 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-CaBJM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-CaBJM |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
379.861 |
| Número de documento/Ítem |
C346 |
| Número de edición |
21 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4152 |
| Nombre de persona |
Castaño, Yirama |
| Término indicativo de función/relación |
Editora |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Colombia. Ministerio de Educación Nacional |
| 9 (RLIN) |
1094 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Acciones y lecciones: |
| Resto del título |
revolución educativa, 2002-2010 |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
|---|
| Título propio/Titulo breve |
Revolución educativa, 2002-2010. Acciones y lecciones |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ministerio de Educación Nacional, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
266 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, [algunas a color], +1 CD-ROM (7.62 MB) ; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| 9 (RLIN) |
4149 |
| Título |
Colección Educación Física |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene Bibliografía y Referencias, Sigla y Acrónimos. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Presentación -- La educación: una preocupación bicentenaria: La euforia de la expansión y la transformación social - La constitución de 1991: el punto de quiebre - Un marco normativo para la educación básica y media - marco normativo para la educación superior - A las puertas de la revolución educativa -- Transformaciones cruciales: Una clara visión - La reorganización administrativa del ministerio - Sistemas de información: confiabilidad, claridad y oportunidad - Modernizacion de las secretarías de educación - Seguimiento de la gestión de las instituciones públicas de educación superior - el nuevo estatuto y el fortalecimiento de la carrera docente - la comunicación: herramienta fundamental de la política educativa -- Educación para todos: Aumernto de la cobertura en educación basica y media - estrategias para aumentar la cobertura en básica y media - El aumento de la cobertura de educación superior - Estrategias de ampliación de cobertura en educación superior - Atención integral para la primera infancia - La educación para el trabajo y el desarrollo humano -- Educación pertinente y de calidad: El ciclo de la calidad - Referentes de calidad - Cultura de evaluación y uso de resultados - estrategias para el mejoramiento - la calidad en la educación superior - Pertinencia educativa y competitividad - La financiación de la educación: El gasto en la educación y el PIB - recursos públicos para la educación - Evolución del gasto del misniterio de eduacion nacional - El nuevo modelo de financiación de la educación básica y media - Financiamiento del sistema público de eduación superior. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Estas Memorias son el resultado de un trabajo colectivo de reflexción acerca de lo que pasó en la educación en Colombia durante los últimos ocho años. Tenía que ser así: durante este período trabajamos como un equipo y la única manera de recopnstruir este esfuerzo era con los recuerdos y el aporte de todos. Una parte muy importante del grupo se mantuvo durante todo este tiempo, pero muchos de los que ya no están se vincularon y ayudaron a reconstruir y revisar lo que hicimos. |
| 610 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Colombia. Ministerio de Educación Nacional |
| 9 (RLIN) |
1094 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación (Colombia) |
| 9 (RLIN) |
38 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Colombia. Política pública (Educación) |
| 9 (RLIN) |
4153 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Colombia. Revolución educativa (2002-2010) |
| 9 (RLIN) |
4154 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación (Colombia) |
| 9 (RLIN) |
38 |
| Subdivisión de forma |
Básica - Media - Superior |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Calidad de la educación (Colombia) |
| 9 (RLIN) |
2932 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libro - Colección General |
