| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04578nam a22003497a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-CaBJM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230629105453.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
200916t19871999ck dj||gr|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9589279112(Obra completa) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9589279163(Módulo 5) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-CaBJM |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-CaBJM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
001.4 |
| Número de documento/Ítem |
T153 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tamayo y Tamayo, Mario |
| 9 (RLIN) |
2775 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El proyecto de investigación (Módulo 5) (Tercera edición) |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3 ed. |
| Resto de la mención de edición |
Corregida y aumentada. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá. Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
ICFES, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
237 páginas.; |
| Dimensiones |
23 cm, |
| Otras características físicas |
rústica,gráficas[blanco y negro]. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Aprender a Investigar; |
| Designación de volumen o secuencia |
Módulo 5 |
| 9 (RLIN) |
5168 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
El proyecto de actualización y revisión de la presente edición de la serie aprender a investigar fue realizado por el ICFES. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene Anexos: Instructivo para el uso del video - Uso didáctico del video - Videos - Cómo utilizar las fuentes de información - De dónde surgen los problemas de investigación - Vamos a elaborar un proyecto. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Contiene bibliografía (página 233) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Serie aprender a investigar: Presentación - Introducción - Propósito, población y objetivos de la serie - Estructura de aprendizaje de la serie - La organización de la serie: los módulos y material audiovisual - Descripción sintética de los módulos - La asesoría de tutores -- I. El proyecto de investigación: Elementos del proceso investigativo - Antecedentes, revisión bibliográfica o del estado de desarrollo del conocimiento - Elección del tema - Factores de orden subjetivo - Factores de orden objetivo - Delimitación del tema o estudio - Recursos para investigar un tema - El problema de la investigación - Identificación del problema - Título del problema - Planteamiento del problema - Descripción del problema - Elementos del problema - Formulación del problema - Características de los problemas científicos - Evaluación del problema - Objetivos de la investigación - Objetivo general - Objetivos específicos - Objetivos metodológicos - Cómo formular objetivos - El marco teórico - Funciones del marco teórico - Antecedentes del problema - Definición de términos básicos - Definición operacional - Reglas para definir - Las hipótesis - Clases de enunciados - Importancia de la hipótesis - Requisitos de las hipótesis - Papel de la hipótesis - Dificultades para la formulación de hipótesis - Hipótesis descriptivas y explicativas - Tipos de hipótesis - Cualidades de una hipótesis bien formulada - Las variables - Los conceptos - Las Clases de variables - Operacionalización de variables -- II. Administración del proyecto: Cronograma - El método CPM - La técnica PERT - Elaboración del presupuesto - Infraestructura disponible del proyecto - Esquema de contenido de un proyecto de investigación científica -- III. Evaluación del proyecto: Esquema para evaluar investigación - Escala de evaluación para proyectos de investigación -- IV. El informe investigativo: Tipos de informe - Presentación del informe |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La serie aprender a investigar módulo 5 es un material autoinstructivo que ofrece los conceptos, las herramientas y los métodos necesarios para la formulación, perfeccionamiento y diseño de proyectos de investigación. A las puertas del nuevo milenio, estamos entregando a la comunidad académica una nueva edición actualizada, la cual contribuirá a generar la cultura investigativa, que constituye la base de la educación, la ciencia y la tecnología del país. El instituto colombiano para el fomento de la educación ICFES, ha venido desarrollando proyectos que propenden por el mejoramiento de la calidad de la educación superior y la formación del talento humano que sea capaz de asumir el reto que nos impone la educación del siglo XXI. Dentro de este marco de referencia, la formación de directivos, docentes e investigadores en el tema de la investigación ha sido prioritaria para el ICFES, razón por la cual ha continuado impulsando la divulgación de materiales de gran utilidad para incentivar la práctica investigativa en la educación superior. |
| 630 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Investigación científica |
| 9 (RLIN) |
6395 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
3136 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigación científica |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
148 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Metodología de la investigación |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
3137 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Proyectos de investigación |
| 710 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2776 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (I.C.F.E.S) |
| Término indicativo de función/relación |
Subdirección general técnica y de fomento |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libro - Colección General |
| Edición |
3a ed. |
