Incluye índice y referencias bibliográficas

Concepto iniciación, deporte escolar, el niño y el deporte -- Desde una perspectiva educativa y formativa donde se retoman los elementos y características pedagógicas del deporte, los valores educativos del deporte y el deporte como medio formativo en el ámbito escolar -- Desde una perspectiva de orientación y promoción analizando la edad de iniciación y la elección del deporte más adecuado -- Desde una perspectiva de rendimiento y el entrenamiento temprano y captación de talentos en el deporte -- Desde una perspectiva de enseñanza retomando los métodos de enseñanza de la práctica deportiva, la diversidad de prácticas -- Análisis de la estructura de los deportes para su aplicación a la iniciación deportiva -- La enseñanza de los deportes individuales -- Modelos de intervención pedagógica -- Enseñanza de los deportes de equipo -- La comprensión en la iniciación de los juegos deportivos -- La enseñanza de los deportes de lucha -- Desde una perspectiva social y organizativa: el acceso al deporte -- Los itinerarios deportivos, un deporte escolar para el futuro -- Marco organizativo del deporte en la escuela.

El libro divide sus temáticas en las siguientes partes principales: Parte I: Concepto iniciación, deporte escolar, el niño y el deporte. Parte II: Desde una perspectiva educativa y formativa donde se retoman los elementos y características pedagógicas del deporte, los valores educativos del deporte y el deporte como medio formativo en el ámbito escolar. Parte III: Desde una perspectiva de orientación y promoción analizando la edad de iniciación y la elección del deporte más adecuado. Parte IV: Desde una perspectiva de rendimiento y el entrenamiento temprano y captación de talentos en el deporte. Parte V: Desde una perspectiva de enseñanza retomando los métodos de enseñanza de la práctica deportiva, la diversidad de prácticas. Análisis de la estructura de los deportes para su aplicación a la iniciación deportiva. La enseñanza de los deportes individuales. Modelos de intervención pedagógica. Enseñanza de los deportes de equipo: La comprensión en la iniciación de los juegos deportivos. La enseñanza de los deportes de lucha.Parte VI: Desde una perspectiva social y organizativa: el acceso al deporte. los itinerarios deportivos, un deporte escolar para el futuro. Marco organizativo del deporte en la escuela.