I. Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica: Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias - Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea -- II. El proceso de la investigación cuantitativa: Planteamiento del problema cuantitativo - Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico - Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratoria descriptiva correlacional o explicativa - Formulación de hipótesis - Concepción o elección del diseño de investigación - Selección de la muestra - Recolección de los datos cuantitativos - Análisis de los datos cuantitativos - El reporte de resultados del proceso cuantitativo -- III. El proceso de investigación cualitativa: El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de la hipótesis e inmersión en el campo - Muestreo en la investigación cualitativa - Recolección y análisis de los datos cualitativos - Diseño del proceso de investigación cualitativa - El reporte de resultados del proceso cualitativo -- IV. Los procesos de investigación: Los métodos mixtos.

Director Higher Education: Miguel Ángel Toledo Castellanos., Editor sponsor: Jesús Mares Chacón., Coordinadora editorial: Marcela I. Rocha Martínez., Supervisor de producción: Zeferino García García.,Diseño de portada: Orquídea Anai López García., Ilustrador: Edwin Guzmán., Portada diseño por estudiantes (PDE).

El libro esta orientado a asignaturas sobre investigación, metodología, metodología de la investigación, métodos de análisis y similares dentro de diversas ciencias o disciplinas; asimismo, para que se utilice en campos sociales, jurídicos, administrativos, económicos, de la salud, etcétera. La obra se refiere a un tipo particular de investigación : la investigación científica. La obra manifiesta la posición hacia la metodología de la investigación. Los autores creen en el pluralismo metodológico o la libertad de método, por ello podemos ser considerados pragmáticos. Los autores estan convencidos de que tanto la investigación cuantitativa, como la cualitativa y la mixta han proporcionado aportes trascendentales al conocimiento generado en las diferentes ciencias y disciplinas.