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Entrenamiento competitivo: importancia de la frecuencia cardíaca en la planificación del entrenamiento (Tomo I)

Por: Conde, Manuel T.
Otros Autores: Oliva, Juan C.
Series Manuales del entrenador; (I).Editor: Barcelona, España : Instituto Monsa de Ediciones, S.A, 2003Edición: Primera edición.Descripción: 95 páginas : ilustraciones[blanco y negro],rústica, 30cm.ISBN: 8496096130; 9788496096134.Tema(s): Deporte -- Fútbol - Educación - Investigación | Deporte y Salud | Entrenadores -- Entrenamiento competitivo | Fútbol (Fisiología) -- Frecuencia cardiaca | Planificación deportiva | Entrenamiento de fútbol -- Cualidad física - Velocidad específica | Juego y Deporte -- Defensa en zona - Juego de presiónClasificación CDD: 796.33407
Contenidos:
Introducción -- Prólogo -- Importancia de la frecuencia cardíaca -- Defensa zonal (Juegos de defensa zonal) -- Presión, recuperación rápida ( Juegos de presión) -- Velocidad específica.
Resumen: En este primer tomo se encuentra la importancia de la frecuencia cardíaca, defensa zonal (juegos), presión, recuperación rápida (juegos y velocidad específica). El libro está compuesto de dos partes bien diferenciadas en su exposición, aunque hermanadas en fondo y forma como lo son siempre teoría y práctica. En la primera parte encontramos un soporte teórico que permitirá al entrenador entender los fundamentos de la metodología utilizada; Siempre teniendo en cuenta que lo más importante es adaptarla a las características y necesidades de los jugadores con los que contamos. La finalidad del entrenamiento consiste en el desarrollo de la aptitud para el fútbol. En optimizar la capacidad de juego del futbolista de acuerdo a sus posibilidades. Por todo esto una estrategia efectiva de entrenamiento debe estar orientada hacia el juego como un todo, y a la actuación en él. La mejor forma de conseguirlo es utilizar medios de entrenamiento específicos para el fútbol. El libro propone una metodología basada en tareas integrales donde se entrenan todas las estructuras del jugador al mismo tiempo, dando prioridad al aspecto táctico-cognitivo, que es la parte del entrenamiento que da sentido al juego, que nos permite conocerlo, y responder a las preguntas que el juego nos propone "cuando", "como" "donde" "por qué", y "quien o quienes".
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro - Colección General Libro - Colección General Biblioteca José María Cagigal
Colección General
Colección General 796.33407 C745 t.1 e1 (Navegar estantería) Tomo. I e.1 Disponible 002783

Incluye índice,

Incluye: Bibliografía(página 94-95)

Introducción -- Prólogo -- Importancia de la frecuencia cardíaca -- Defensa zonal (Juegos de defensa zonal) -- Presión, recuperación rápida ( Juegos de presión) -- Velocidad específica.

En este primer tomo se encuentra la importancia de la frecuencia cardíaca, defensa zonal (juegos), presión, recuperación rápida (juegos y velocidad específica). El libro está compuesto de dos partes bien diferenciadas en su exposición, aunque hermanadas en fondo y forma como lo son siempre teoría y práctica. En la primera parte encontramos un soporte teórico que permitirá al entrenador entender los fundamentos de la metodología utilizada; Siempre teniendo en cuenta que lo más importante es adaptarla a las características y necesidades de los jugadores con los que contamos. La finalidad del entrenamiento consiste en el desarrollo de la aptitud para el fútbol. En optimizar la capacidad de juego del futbolista de acuerdo a sus posibilidades. Por todo esto una estrategia efectiva de entrenamiento debe estar orientada hacia el juego como un todo, y a la actuación en él. La mejor forma de conseguirlo es utilizar medios de entrenamiento específicos para el fútbol. El libro propone una metodología basada en tareas integrales donde se entrenan todas las estructuras del jugador al mismo tiempo, dando prioridad al aspecto táctico-cognitivo, que es la parte del entrenamiento que da sentido al juego, que nos permite conocerlo, y responder a las preguntas que el juego nos propone "cuando", "como" "donde" "por qué", y "quien o quienes".

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