Biblioteca José María Cagigal

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Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial

Por: Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Dirección de Primera Infancia.
Series Orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral. Guía No. 50.Editor: Colombia : Ministerio de Educación Nacional. Viceministerio de Preescolar, Básica y Media, 2014Descripción: 76 p.ISBN: 9789586916417.Tema(s): Educación primaria | Primera infancia | Educación inicial | Talento humano | Atención integral a la niñez | Desarrollo integral en la niñezClasificación CDD: 372.21
Contenidos:
Bases conceptuales de la atención integral a la primera infancia: La niña y el niño en primera infancia --Desarrollo integral -- Rol de la familia -- Entornos en los que se desarrollan las niñas y los niños -- Modalidades de educación inicial : Modalidad de Educación Inicial Institucional- CDI -- Modalidad de Educación Inicial Familiar -- Sistema de gestión de la calidad para las modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral: Componentes del servicio de educación inicial en el marco de la atención integral Componente familia, comunidad y redes sociales -- Componente salud y nutrición -- Componente proceso pedagógico -- Componente talento humano -- Componente ambientes educativos y protectores -- Componente administrativo y de gestión -- Condiciones de calidad para las modalidades de educación inicial
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Bases conceptuales de la atención integral a la primera infancia: La niña y el niño en primera infancia --Desarrollo integral -- Rol de la familia -- Entornos en los que se desarrollan las niñas y los niños -- Modalidades de educación inicial : Modalidad de Educación Inicial Institucional- CDI -- Modalidad de Educación Inicial Familiar -- Sistema de gestión de la calidad para las modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral: Componentes del servicio de educación inicial en el marco de la atención integral Componente familia, comunidad y redes sociales -- Componente salud y nutrición -- Componente proceso pedagógico -- Componente talento humano -- Componente ambientes educativos y protectores -- Componente administrativo y de gestión -- Condiciones de calidad para las modalidades de educación inicial

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