Sentidos de la motricidad en el escenario escolar:  un inicio de rupturas paradigmáticas desde los actores de la educación física en Colombia 

 - 2a. ed. 
 - Colombia  :   Universidad de Antioquia,   2006. 
 - 244 Pág. / 25 cm. 
<br/><br/> El texto es el resultado del Grupo de Investigación Estudios de Educación Corporal que reúne a la Universidad de Antioquia, Politécnico Gran Colombiano, UPTC, Cenda, Kon-traste 
<br/><br/>El texto ha sido organizado para su presentación primero por momentos y luego por temas, abarcando tres momentos y siete temas 
<br/><br/> En la Educación Física existen brechas significativas entre el saber hacer y la misión que tiene la disciplina en sus aportes humanos y socio-culturales, un grupo de investigadores en red nacional con intervención internacional, trazó un proyecto de estudio con el objetivo de develar cuáles son los sentidos que otorgan a la motricidad los maestros y maestras actores de la Educación Física en Colombia 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9589090060 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación Física<br/>Maestros<br/>Motricidad
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.86  / S947