TY  - BOOK
AU  - Gutiérrez Betancur., Juan Francisco.
ED  - Universidad de Antioquía
TI  - Guía curricular para la educación física: módulo 03 básica secundaria
U1  - 372.86 22
PY  - 0000///Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educacion Fisica,
CY  - Medellín. Colombia : 
PB  - 2003.
KW  - Educación
KW  - Educación física
KW  - Currículo
KW  - Educación física (Básica secundaria )
KW  - Motricidad
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Juego y enseñanza
N1  - Incluye bibliografía (página 156-161); Unidad didáctica construcción de ambientes saludables -- Unidad didáctica mi amiga la pelota -- Unidad didáctica juegos de mis padres y abuelos -- Unidad didáctica danza, baile y creación -- Unidad didáctica exploración de nuestras habilidades personales -- Unidad didáctica juguemos golpeando -- Unidad didáctica del juego al deporte con amigos -- Unidad didáctica disfrute de los deportes individuales -- Unidad didáctica aventura en la naturaleza -- Unidad didáctica construcción de juegos con elementos
N2  - En la presente unidad se intenta mostrar una idea general sobre procesos para integrar la salud como contenido de la Educación Física Básica, proponiendo como elementos fundamentales a considerar aspectos como la socialización de los niños por medio de actividades motrices en las que se fomente el respeto a la diferencia y la participación en condiciones de igualdad y equidad para todos los niños, sin distinción de género, raza y cultura, además de propiciar espacios para el conocimiento propio y el de las otras personas y educar desde una perspectiva crítica que oriente reflexiones con relación al cambio y la necesidad de construir una sociedad que propenda por lograr mejores modos, condiciones y estilos de vida para su población. Las actividades se desarrollarán a través de métodos globales, usando como medios fundamentales, el juego. Maestros, por medio de la pedagogía de la motricidad podrán construir interacciones entre la educabilidad y la enseñabilidad con el objetivo centrado en la comprensión de la salud como componente básico a desarrollar en el área.
ER  -