Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcelo <br/><br/>
Los cambios en la educación:   perspectiva etnometodológica 

 - Colombia  :   Cooperativa Editorial Magisterio,   2003. 
 - 138 Pág. / 24 cm. 
 - Colección Escuela Transformadora .
<br/><br/> Contiene bibliografía. 
<br/><br/>Dinámica de los cambios en educación, El concepto de cambio asociado al progreso: perspectiva etnometodológica, Los tipos y procesos de cambio, Algunos factores que influyen en los cambios en educación, Las políticas educativas en los procesos de cambio, El cambio en las instituciones educativas agenciado por los directivos docentes y docentes, Los problemas más comunes en el proceso de cambio en las instituciones educativas y en el currículo escolar, Los aportes de la metodología en los procesos de cambio, La investigación social en educación como estrategia etnometodológica propiciar los cambios, Qué implica producir cambios en educación. 
<br/><br/> En este libro se hace una reflexión sobre la dinámica de los cambios científicos, tecnológicos, sociales, culturales y axiológicos y como influyen éstos  en la educación. Se diferencia claramente el concepto de cambio ligado al progreso, de los pseudo cambios aparentes. Sepresentan en forma didáctica, los distintos tipos de cambios, haciendo énfasis en los cambios voluntarios e impuestos y las implicaciones que estos tienen en las instituciones educativas. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9582007087 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcelo
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Currículo<br/>Innovaciones Eductivas<br/>Planificación Educativa<br/>Política Educativa
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370  / I11L