Hacia un sistema nacional de formación de educadores:  Escuelas normales superiores, programas académicos de pregrado y postgrado en educación 

 - Primera edición. 
 - Bogotá. Colombia :  MinEducación,  1998. 
 - 88 páginas.;  rústica  23 cm, 
 - Series documentos especiales. .
<br/><br/> Contiene Índice. 
<br/><br/>Contiene bibliografía (página 85-88) 
<br/><br/>Introducción: La educación y los educadores -- Configuración del sistema: aproximación a un diagnóstico - Marco de referencia conceptual - Propósitos y acciones -- Decretos: 272 de febrero de 1998 - 3012 de diciembre de 1997. 
<br/><br/> La formación del hombre no podrá, al menos por mucho tiempo, ser asumida por las máquinas pese al desarrollo científico y tecnológico de la información y de las comunicaciones. Ninguna reforma de la educación puede dar resultados positivos sin la participación activa y cualificada de los educadores. Una educación con calidad mantiene una estrecha correlación con un educador de excelente calidad. Mejorar las condiciones del maestro, transformar los programas dedicados a su formación y construir con el una nueva forma de ser maestro es el desafío más urgente que afrontan las sociedades en la actualidad en su tránsito hacia sociedades de conocimiento.  
<br/><br/><label>ISBN: </label>9589488544(Obra) 9586910601 
<br/><br/><label>Subjects--Uniform Titles: </label><br/>Educación
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación y enseñanza--Personal docente<br/>Teoría de la educación<br/>Decreto No. 0272 de 1998<br/>Decreto No. 3012 de 1997<br/>Formación de educadores
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.71  / C718