Aspectos sociales de la educación II
Por: Debesse, Maurice [Director].
Otros Autores: Mialaret,Gaston [Director].
Series Tratado de ciencias pedagógicas;10 (11). Editor: Barcelona, España : Oikos-Tau, s.a. Ediciones, 1977Edición: Primera edición en lengua castellana.1976.Descripción: 317 páginas : ilustraciones, gráficas[blanco y negro],rústica, 19cm.ISBN: 8428103267(Obra completa); 8428103321(Tomo II).Tema(s): Sociología de la educación | Psicología educativa | Comportamiento en la educación -- Niño - Adolescente | Educación -- Aspectos socialesClasificación CDD: 370.15Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Colección General | Biblioteca José María Cagigal Colección General | Colección General | 370.15 S964 e.1 t2 (Navegar estantería) | Tomo 2 | e,1 | Disponible | S.T. | 009956 |
Contiene: Introducción de Gaston Mialaret, Índice onomástico
Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
Segunda parte: V. Aspectos sociales generales. Sociología de la escuela: Introducción - La escuela como sociedad - La escuela en la sociedad - Conclusión -- VI. Sociología de la educación familiar: Mitos e historias - La educación familiar - Aspectos sociales de la educación familiar -- VII. Demografía escolar: Campos de la demografía escolar - Puntos de vista descartados - La población escolar: estado, evolución - La población escolar en la población joven: la Escolarización - Demografía interna de la institución escolar - Escolaridad pasada de las generaciones adultas - Las perspectivas de demografía escolar -- VIII. Aspectos económicos y financieros de la educación: Introducción - El coste de la educación. Sus elementos y su medida - El rendimiento económico de la inversión Educativa - Conclusión -- IX. Planificación de la educación: Introducción - Visión histórica - Enfoque de la noción de plan - Tipología de los planes - Caracteres generales de la planificación de la enseñanza -- X. Los aspectos pedagógicos. El ajuste de los productos de la escuela a las necesidades de la economía: La evolución técnica - Formación y empleo - La planificación escolar - Los obstáculos a la previsión escolar - Una nueva política: las ramas de formación -- XI. Los métodos pedagógicos estudiados desde el ángulo Social: Los métodos que se refieren a las aspiraciones sociales del educado - De las escuelas comunitarias a la pedagogía Institucional - La sociopedagogía fuera de la escuela.
Versión castellana: Prudenci Comes., Colaboradores: Viviane Isambert-Jamati., Odile Bourguignon., Paul Clerc., Jean-Claude Eicher., Lê Thành Khôi., André Raffestin., Jean Vial
Faltaba una obra que reflejara el desarrollo alcanzado por la pedagogía desde principios de siglo y que estableciera el balance de setenta años de estudios y de experiencias. El tratado de ciencias pedagógicas pretende ser esa obra. Libro de estudio y de consulta destinado a quienes se forman como profesionales de la enseñanza o como investigadores en ciencias pedagógicas, procura ser no una meta alcanzada, sino más bien suministrar las ideas y los instrumentos necesarios para no quedar atrás ante las transformaciones cada vez más rápidas que parecen características de nuestro tiempo.
Título original en francés: Traité des sciencies pédagogiques aspects sociaux de l'education
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