Disciplinas
Por: Hernández, Carlos Augusto | Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior - ICFES.
Otros Autores: López Carrascal, Juliana.
Series Editor: Colombia : ICFES, 2002Descripción: 188 Pág. / 23.5 cm.ISBN: 16575725.Tema(s): Hernández, Carlos Augusto | Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior - ICFES | Ciencias naturales | Ciencias sociales
| Colombia | Disciplinas | Educación superior | Formación profesional | ProfesionesClasificación CDD: 378
Contenidos:
Resumen: El texto configura un escenario en el cual es posible plantearse importantes problemas actuales de la formación en disciplinas; ofrece criterios para establecer nuevos nexos y proponer alternativas distintas de formación académica, de modo que más que cerrarse sobre sí mismo, puede ser empleado como una "caja de herramientas". Los múltiples aspectos que aquí se tratan merecen ser objeto de debate y de ulterior reflexión por parte de las personas comprometidas con los problemas de la educación superior.
Las aventuras de un significado, De las ciencias naturales y las ciencias sociales a la explosión de las disciplinas, La formación en disciplinas.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Colección General
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Biblioteca José María Cagigal | Colección General | 378 H557d (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | 000338 |
Contiene bibliografía.
Las aventuras de un significado, De las ciencias naturales y las ciencias sociales a la explosión de las disciplinas, La formación en disciplinas.
El texto configura un escenario en el cual es posible plantearse importantes problemas actuales de la formación en disciplinas; ofrece criterios para establecer nuevos nexos y proponer alternativas distintas de formación académica, de modo que más que cerrarse sobre sí mismo, puede ser empleado como una "caja de herramientas". Los múltiples aspectos que aquí se tratan merecen ser objeto de debate y de ulterior reflexión por parte de las personas comprometidas con los problemas de la educación superior.
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