Incluye referencias bibliográficas.

Modelo para la formación del jugador de fútbol -- Las razones del modelo -- Competiciones a la medida del niño como pilares del nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje -- Progresión lógica de las competiciones formativas en el fútbol base -- Juegos de habilidades y capacidades básicas Aspectos organizativos y psicopedagógicos a considerar antes de aplicar los juegos de habilidades y capacidades básicas -- Juegos de habilidades y capacidades básicas -- Juegos de malabarismo -- Juegos de conducción y persecución -- Juegos de pase, de control y de tiro a portería -- Con el balón parado -- Con el balón en movimiento -- Juegos de entrada -- Ejercicios preparatorios -- Ejercicios con el balón parado -- Ejercicios y juegos con el balón en movimiento -- Información complementaria -- Juegos en el laberinto -- Juegos individuales, o de conducción en el laberinto -- Juegos de equipos o de pases en el laberinto -- Decatlón (10 test uno contra uno) -- Ejercicios/juegos del decatlón -- Información complementaria -- Juegos polivalentes -- Introducción -- Juegos motrices para la formación polivalente-- Triatlón 2:2 -- Competición formativa para equipos formados por dos jugadores -- Juegos para mini fútbol: Los juegos simplificados como eje de la enseñanza del fútbol base -- ¿Qué son los juegos simplificados? -- Programa de los juegos simplificados para equipos formados por 2 jugadores -- Requisitos para enseñar y aprender mediante juegos simplificados -- Reglamento del mini fútbol (sin portero) -- Juegos preparatorios o correctivos para el mini fútbol para desarrollar la inteligencia de juego -- Pentatlón de mini fútbol -- Introducción -- Los 5 juegos del pentatlón -- Test de la capacidad de juegos en el campo de mini fútbol entre 6 jugadores -- Estimular la inteligencia de juego de fútbol con 17 variantes del mini fútbol -- Triatlón 3:3 competición formativa para equipos formados por 3 jugadores -- Pentatlón 3:3 -- Juegos polivalentes para insertarlos en un pentatlón 3:3 -- Reglamento del mini fútbol (con portero) -- Del mini fútbol al fútbol 7 -- Progresión de juegos simplificados para aprender a entender las tareas en las distintas demarcaciones del equipo de fútbol 7 -- Características de un modelo para despertar y desarrollar el potencial innato en jóvenes futbolistas -- El largo camino al podium

La necesidad de modificar los improvisados modelos de la enseñanza del fútbol e implementar en los colegios y en los clubes un sistema de entrenamiento y de competiciones que se adapte al niño (y no al contrario) y además sea capaz de guiar y aconsejar en cada momento al técnico, es el tema central de este estudio. El aprendizaje de otras asignaturas en las escuelas ha servido como un importante modelo de referencia. Para cada una de las categorías de fútbol base, el autor describe detalladamente en 5 niveles de formación (según las fases evolutivas del niño), todas las actividades a realizar. Con su orientación eficaz y atractiva, hace que cada niño sea capaz de jugar y disfrutar con la práctica del fútbol.