Escuelas de formación deportiva y entrenamiento deportivo infantil: un enfoque integral (Segunda edición)
Por: Murcia Peña, Napoleón
.
Otros Autores: Taborda Chaurra, Javier | Angel Zuluaga, Luis Fernando.
Series Colección deporte formativo.Editor: Colombia : Editorial Kinesis, 2004Edición: Segunda edición.Descripción: 210 p. ; 24 cm.ISBN: 9589401171.Tema(s): Educación física -- Investigaciones -- Colombia | Educación física para niños | | | Clasificación CDD: 796.077
Contenidos:
El entrenamiento deportivo infantil en la historia -- Entrenamiento deportivo y conocimiento -- El entrenamiento deportivo infantil como fenómeno educativo -- El proceso del entrenamiento deportivo infantil desde una perspectiva de desarrollo humano -- El entrenamiento deportivo infantil desde la perspectiva de Auto-Eco-Organización -- La problematización como enfoque didáctico y metodológico.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro - Colección General
|
Biblioteca José María Cagigal | Colección General | 796.077 M973 e1 (Navegar estantería) | e1 | Disponible | 002166 | |
|
Libro - Colección General
|
Biblioteca José María Cagigal | Colección General | 796.077 M973 e2 (Navegar estantería) | e2 | Disponible | 002790 | |
|
Libro - Colección General
|
Biblioteca José María Cagigal Colección General | Colección General | 796.077 M973 e3 (Navegar estantería) | e3 | Disponible | 006764 |
Esta obra presenta diferencias en la caratula y la numeración de los capítulos en la tabla de contenido, pero sigue siendo la misma edición 2da y el mismo ISBN.
El entrenamiento deportivo infantil en la historia -- Entrenamiento deportivo y conocimiento -- El entrenamiento deportivo infantil como fenómeno educativo -- El proceso del entrenamiento deportivo infantil desde una perspectiva de desarrollo humano -- El entrenamiento deportivo infantil desde la perspectiva de Auto-Eco-Organización -- La problematización como enfoque didáctico y metodológico.
No hay comentarios en este titulo.