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Fútbol a la medida del niño: desarrollar la inteligencia de juego para jugadores hasta catorce años (volumen 2)

Por: Wein, Horst.
Otros Autores: Echavarran, Benjamín [ilustrador].
Series Colección Deporte Formativo.Editor: Armenia : Kinesis, 2007Descripción: 268 Pág. 24 cm.ISBN: 95882690106 (v.1) \ 9789588269405 (v.2).Tema(s): Fútbol - Niños | Minifútbol - Enseñanza | Minifútbol - Estrategias y Técnicas | Minifútbol - Reglamento | Escuelas de fútbol | Fútbol infantilClasificación CDD: 796.334 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Juegos para fútbol 7 -- Juegos para fútbol 8
Resumen: La necesidad de modificar los improvisados modelos de la enseñanza del fútbol e implementar en los colegios y en los clubes un sistema de entrenamiento y de competiciones que se adapte al niño (y no al contraio) y además sea capaz de guiar y aconsejar en cada momento al técnico, es el tema central de este estudio. El aprendizaje de otras adignaturas en las escuelas ha servido como un importante modelo de referencia. Para cada una de las categorías de fútbol base, el autor describe detalladamente en 5 niveles de formación (según las fases evolutivas del niño), todas las actividades a realizar. Con su orientación eficaz y atractiva, hace que cada niño sea capaz de jugar y disfrutar con la práctica del fútbol.
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Colección General
Colección General 796.334 W423 v2 (Navegar estantería) Volumen 2 e1 Disponible 006171
Libro - Colección General Libro - Colección General Biblioteca José María Cagigal
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Colección General 796.334 W423 v2 e2 (Navegar estantería) Volumen 2 e2 Prestado 2019-12-10 003047
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Colección de Reserva 796.334 W423 v2 e3 (Navegar estantería) Volumen 2 e3 Disponible (Sin restricciones) 003048
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Colección General 796.334 W423 v2 e4 (Navegar estantería) Volumen 2 e4 Perdido Per./2016 003046

Incluye referencias bibliográficas

Juegos para fútbol 7 -- Juegos para fútbol 8

La necesidad de modificar los improvisados modelos de la enseñanza del fútbol e implementar en los colegios y en los clubes un sistema de entrenamiento y de competiciones que se adapte al niño (y no al contraio) y además sea capaz de guiar y aconsejar en cada momento al técnico, es el tema central de este estudio. El aprendizaje de otras adignaturas en las escuelas ha servido como un importante modelo de referencia. Para cada una de las categorías de fútbol base, el autor describe detalladamente en 5 niveles de formación (según las fases evolutivas del niño), todas las actividades a realizar. Con su orientación eficaz y atractiva, hace que cada niño sea capaz de jugar y disfrutar con la práctica del fútbol.

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