Biblioteca José María Cagigal

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Actividad física y salud : aportaciones de las ciencias humanas y sociales. Educación para salud a través de la actividad física.

Por: Manidi, Marie-José.
Otros Autores: Dafflon-Arvanitou, Irène.
Editor: España : Masson, 2002Descripción: 242 p. 22 cm.ISBN: 445810979.Tema(s): Educación física | Ejercicio | Estado físico | Salud públicaClasificación CDD: 612.044
Contenidos:
I. Aportaciones de las ciencias humanas y sociales: Aproximación histórica - Perspectivas antropológicas y psicocorporales - Aproximaciones psicosociológicas - Aproximaciones a la psicología de la salud - Aproximación política y económica -- II. Aportaciones de las investigaciones epidemiológicas: El niño y el adolescente - Deporte y sedentarismo en el adulto - Envejecimiento, salud y actividad física - Sobreentrenamiento: evaluación de investigaciones y perspectivas - Los beneficios del ejercicio físico: ¿mito o realidad? -- III. Intervenciones e innovaciones: Objetivos para la evaluación de contenidos - Didáctica de las disciplinas escolares y educación para la salud: perspectivas para la educación física - Un proyecto escolar en Quebec - Ejemplos de aplicación en adultos - La intervención en educación para la salud: innovar, difundir y formar - Conclusión.
Resumen: La relación entre actividad física y salud se halla actualmente en el centro de los debates acerca de la prevención en salud pública. El objetivo de este libro es presentar los conceptos teóricos y las etapas didácticas a fin de favorecer la integración de la actividad física de las políticas de salud pública mediante la educación para la salud en todas las capas de la población, sea cual sea su edad, sexo, cultura y nivel social.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro - Colección General Libro - Colección General Biblioteca José María Cagigal
Colección General 612.044 Ac856 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible (Sin restricciones) 002897

Incluye: Índice de capítulos e índice alfabético de materias (página 241).

Incluye bibliografía al final de cada capítulo.

I. Aportaciones de las ciencias humanas y sociales: Aproximación histórica - Perspectivas antropológicas y psicocorporales - Aproximaciones psicosociológicas - Aproximaciones a la psicología de la salud - Aproximación política y económica -- II. Aportaciones de las investigaciones epidemiológicas: El niño y el adolescente - Deporte y sedentarismo en el adulto - Envejecimiento, salud y actividad física - Sobreentrenamiento: evaluación de investigaciones y perspectivas - Los beneficios del ejercicio físico: ¿mito o realidad? -- III. Intervenciones e innovaciones: Objetivos para la evaluación de contenidos - Didáctica de las disciplinas escolares y educación para la salud: perspectivas para la educación física - Un proyecto escolar en Quebec - Ejemplos de aplicación en adultos - La intervención en educación para la salud: innovar, difundir y formar - Conclusión.

La relación entre actividad física y salud se halla actualmente en el centro de los debates acerca de la prevención en salud pública. El objetivo de este libro es presentar los conceptos teóricos y las etapas didácticas a fin de favorecer la integración de la actividad física de las políticas de salud pública mediante la educación para la salud en todas las capas de la población, sea cual sea su edad, sexo, cultura y nivel social.

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