Biblioteca José María Cagigal

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Postgrado en América Latina: investigación sobre el caso de México

Por: Wuest Silva, Teresa Coordinadora [y otros nueve autores] | Unesco [Centro Regional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (CRESALC)].
Editor: Caracas,Venezuela : CRESALC-UNESCO, 1986Descripción: 263 páginas.: ilustraciones,[blanco y negro], tablas ; 22 cm.ISBN: 9806048229.Tema(s): México(Educación) -- Educación Superior - Programa | Educación universitaria | América Latina | Investigación -- México - UniversidadesClasificación CDD: 378.007
Contenidos:
Contexto socioeconómico y político del surgimiento del postgrado en México: Condiciones del desarrollo económico de México. Caracterización general (1920-1940) - Panorámica sociopolítica del período (1920-1940) - El modelo de crecimiento mexicano - México (1964-1982) -- Contexto sociocultural en México: Sistema educativo nacional - Sistema de ciencia y tecnología -- Desarrollo y perspectivas del desarrollo en México -- El postgrado en México: La investigación y sus resultados - Aspectos generales - Caracyerísticas generales de los programas estudiados - El desarrollo del postgrado- Funciones académicas del postgrado - Apreciación sobre el postgrado.
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Libro - Colección General Libro - Colección General Biblioteca José María Cagigal
Colección General
Colección General 378.007 W959 e1 (Navegar estantería) e1 Disponible 001838
Libro - Colección General Libro - Colección General Biblioteca José María Cagigal
Colección General 378.007 W959 e2 (Navegar estantería) e2 Disponible 001226

Contexto socioeconómico y político del surgimiento del postgrado en México: Condiciones del desarrollo económico de México. Caracterización general (1920-1940) - Panorámica sociopolítica del período (1920-1940) - El modelo de crecimiento mexicano - México (1964-1982) -- Contexto sociocultural en México: Sistema educativo nacional - Sistema de ciencia y tecnología -- Desarrollo y perspectivas del desarrollo en México -- El postgrado en México: La investigación y sus resultados - Aspectos generales - Caracyerísticas generales de los programas estudiados - El desarrollo del postgrado- Funciones académicas del postgrado - Apreciación sobre el postgrado.

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