Programa bilingüe de atención integral al niño sordo menor de cinco años
Por: Cruz R., Luz Stella [Subdirección técnica. INSOR] | Colombia. Ministerio de Educación Nacional [Lloreda Mera, Francisco. (2000-2002)]
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Otros Autores: Ramírez M., Paulina [Subdirección de investigación] | Instituto Nacional para Sordos [INSOR].
Editor: Bogotá D.C,. Colombia : Instituto Nacional para Sordos - INSOR, 2002Descripción: 38páginas. ; pasta blanda, 18 cm +1DVD[promocional del programa].ISBN: 958971241X.Tema(s): 1. Colombia. Ministerio de Educación Nacional | 2. Instituto Nacional para Sordos - INSOR | Colombia (Personas con discapacidades) -- Educación especial - Niños | Discapacidad auditiva | Educación preescolar -- Bilinguismo | Niños sordos -- Métodos de enseñanzaClasificación CDD: 371.912 Recursos en línea: Catálogo en línea: DVD (procional del programa) | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Colección General
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Biblioteca José María Cagigal Colección General | Colección General | 371.912 C957 (Navegar estantería) | e1 | Disponible | Contiene material acompañante DVD,promocional del programa | 004561 |
Incluye DVD
Incluye referencias (páginas 37-38)
I. Introducción: Antecedentes de la atención al menor y antecedentes investigativos - Sustento legal -- II. Marco conceptual: Lenguaje y lengua - Lengua de señas colombiana (LSC) - Competencia comunicativa - Bilingüismo - Concepción de persona sorda - Concepción de niño sordo -- III. Fundamentos del Programa: Principios - Objetivos - Ejes de trabajo: Desarrollo lingüístico y comunicativo. Estrategias - Atención integral. Estrategias - Formación de padres y adultos sordos. Estrategias - Funcionamiento del programa: Requisitos para la puesta en marcha - Recursos -- IV. Referencias.
Las orientaciones que se presentan en este documento, se elaboran a partir de la experiencia de implementación del Programa Bilingüe de Atención Integral al Niño Sordo de Cinco años, en el Instituto Nacional para Sordos INSOR. Este programa fue creado para desarrollar la investigación que validara una propuesta de atención centrada en las habilidades de los niños y el reconocimiento de su diferencia en el plano socio lingüístico.
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