Seis experiencias en investigación cualitativa : La complementariedad, una posibilidad desde el trabajo reflexivo
Por: Ramírez, Gloria Elena [ y otros diecisiete].
Otros Autores: Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo [Coordinador] | Murcia Peña, Napoleón [Coordinador] | Universidad de Caldas.
Editor: Armenia. Colombia : Editorial Kinesis, 2001Descripción: 315 páginas. ; ilustraciones, gráficas[blanco y negro],rústica, 21 cm.ISBN: 9589401481; 9789589401484.Tema(s): Deporte (Colombia) -- Investigación | Investigación cualitativa (Deporte) -- Experiencias | Educación física(Colombia) -- Casos de investigación | Educación física (Investigación) -- Ensayos - Conferencias | Aspectos sociales -- DeporteClasificación CDD: 796.07Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro - Colección General | Biblioteca José María Cagigal | Colección General | 796 M973s (Navegar estantería) | e1 | Perdido | 003333 | |
Libro - Colección General | Biblioteca José María Cagigal Colección General | Colección General | 796.07 R173 e2 (Navegar estantería) | e2 | Disponible | 003917 |
Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
Experiencia investigativa 1: Las condicionantes: Concertación e imposición en el desarrollo de la creatividad motriz -- Experiencia investigativa 2: Fútbol Femenino: Estrategia de discriminación cultural de las mujeres que practican fútbol en la ciudad de Manizales (Colombia) - La etnografía de una etnografía -- Experiencia investigativa 3: El baile de salón como ejercicio físico en los ancianos -- Experiencia investigativa 4: Un nuevo sentir - Experiencia en educación física deporte y recreación desde el sentir de los discapacitados visuales -- Experiencia investigativa 5: Tendencias de la recreación: Un estudio de la última década en el eje cafetero -- Experiencia investigativa 6: El proceso de evaluación visto desde la comunidad educativa. Una experiencia de sentido en el Colegio Calasanz Pereira.
Un recorrido a través diferentes reflexiones sobre el saber popular que se mueve en el mundo de la vida; es el tipo de formación al que se hace referencia de aprender a investigar investigando; es la conjunción del saber experiencial del profesor con la ciencia nueva del estudiante, que se articulan de manera creativa en desvelar escenarios ocultos de prácticas relacionadas con el género, acciones deportivas, de relación social, educativas y de discapacitados; acciones e interacciones para las cuales harían falta páginas que den cuenta de las grandes aventuras que en estos procesos hemos vivido. El texto también propone brindar de manera diversa, la complementariedad de saberes prácticos en la forma de estructurar o configurar una realidad vivida por actores sociales.
No hay comentarios en este titulo.