000			02991nam a2200325 a 4500
001			707
003			20060918 00:00:00
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008			260616t19981998ck adj 001 0 spa d
020			_a9583306398
040			_aCO-CaBJM _bspa _cCO-CaBJM
041			_hspa
082			_a370.15501 _bM971 _222
100			_aMuñoz Muñoz, Luis Armando _91467
245			_aAprendizaje motor: _bfundamentos teóricos
250			_aPrimera edición.
260			_aHuila. Colombia : _bTalleres Copi, _c1998.
300			_a215 páginas.: _bilustraciones, tablas, gráficas[blanco y negro],rústica. _c20 cm.
500			_aContiene Ìndice
500			_aContiene prólogo de Daniel Yovanovic Prieto.
504			_aContiene bibliografìa (página 211)
505			_aPrologo -- Ejercicio introductorio -- I. La naturaleza del aprendizaje: Propósito central - Objetivos operacionales - Presentación - Naturaleza del aprendizaje - Teorías y modelos funcionales del aprendizaje - Concepto y definición de aprendizaje - Conceptos básicos ligados al aprendizaje y sus contrastes - Resumen - Actividades complementarias -- II. Factores ligados al aprendizaje de una habilidad motriz: Propósito central - Objetivos operacionales - Presentación - El aprendiz - La tarea - El maestro - Resumen - Actividades complementarias -- III. Medición y estadios del aprendizaje: Propósito central - Objetivos operacionales - Presentación - Medición del aprendizaje - Curvas de aprendizaje y test de retención - Estadios del aprendizaje. Teorías y caracterización - Papel del profesor en los estadios del aprendizaje - Metodología de los minijuegos - Resumen - Actividades complementarias -- IV. Procesamiento de la información y el ambiente del aprendizaje: Propósito central - Objetivos operacionales - Presentación - El control del movimiento - Modelos de procesamiento de información - El ambiente del aprendizaje - Resumen - Actividades complementarias.
520			_aCon base en una significativa fundamentación teórica, este libro describe el largo y complicado proceso de aprendizaje y performance de una habilidad motriz. Un amplio conocimiento, la correcta comprensión y una coherente aplicación del texto, son fundamentales para el desarrollo de la educación física de base, la escuela deportiva y el entrenamiento deportivo. Igualmente, facilitará al niño la adquisición de sólidas bases para la ejecución y práctica de cualquier habilidad. Esta obra va dirigida a profesores y estudiantes de educación física, educación infantil, entrenadores, especialistas y personas que deseen adquirir conocimientos básicos sobre aprendizaje motor humano.
650		0	_aEducación y enseñanza _92993 _xMovimiento
650		0	_aAprendizaje motor (Teoría) _9698
650		0	_aEnseñanza de la educación física _9143 _xNiños - Habilidad
650		0	_aAprendizaje y escuela _93569 _xTeoría - Mediciòn - Doscente - Ambiente
942			_2ddc _cBK
999			_c629 _d629